иконографияПравославни икони相信各位同學最近都注意到了加拿大跟歐盟都分別開放台灣民眾短期觀光可以免簽證。這個對於短期想去加拿大或是歐盟國家作短期進修的同學，是一個非常棒的消息啊！一來免去辦理簽證的等候時間，二來也省下辦理簽證的費用，真是一舉兩得呢！
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美國大學一向是全球留學生的首選，美國也是全世界外國留學生最多的國家，近年來一直是台灣留學生的首選國家。因為，美國是世界上教育品質最高的國家之一，有很多世界著名的大學。在教學條件、師資、教育經費、教學水準、教育風氣等方面，美國無疑都是世界領先的。
美國的高等教育水準全世界公認第一。由於美國成熟發達的教育體制，在美國即使排名一般(200名之內)的大學教育品質比其他國家排名很靠前的大學都要高。其主要特徵體現在師資強大、科研頂尖、注重教學和系統學習。
美國的教育種類多，可選餘地大
美國有公立大學，也有私立大學；有綜合大學，有文理學院，也有社區大學；有四年制大學也有兩年制大學；有基礎綜合教育，也有職業教育。學位從副學士學位、學士學位、碩士學位到博士學位一應俱全。幾乎每個學生都可以根據自身情況選擇到自己最適合的學校。
另外，針對一些成績不好的學生，由於美國學校的選擇眾多，許多學校採取開放的教育制度，對於申請者過去的條件不會嚴格加以限制，反而著重在未來的潛力。此舉讓許多過去玩過頭但後悔想補救的學生，無疑是一條好的途徑。再透過良好的學分承認與轉學體系，許多潜質相當優秀的學生，也有機會能進入優秀的學府。
美國共有4000多所大學，教學品質最高，涵蓋課程和範圍最大，在開課前可供學生選擇的餘地非常大。同時，美國大學師資水準最高，科研最強。迄今為止，在全部諾貝爾獎獲得者中有70%以上是美國人，其中絕大部分是任教于美國大學的教授。
美國大學學分轉換很靈活
在美國選擇留學，對學校的選擇也是很靈活的。為了給學生充分的時間考慮自己的興趣和將來的發展，美國很多學校不要求大學一、二年級的學生選擇明確的專業方向，除了某些專業特殊要求的課程，大學一、二年級的課程基本上是為所有學生共同設置的，在三、四年級的時候才自主選擇專業。有些學生選擇了某專業，希望更改，提出申請非常容易。另外，在申請攻讀研究生學位時，完全可以根據自己的實際情況選擇與本科不同的專業。
不僅學校選擇靈活，在不同學校之間的學分轉換也很靈活。比如留學生在一個排名80位左右的學校讀書，如果他有能力上排名前30位的學校，那他就可以選擇考入排名前30位的學校，他在之前的學校所修的學分在之後的學校同樣能夠獲得認可，美國大學是不限制有能力的學生選擇學校的。
在美國留學後，較容易在當地就業
在美國完成學業後，可以選擇回國，也可以選擇在美國就業。在美國以外的國家接受教育的學生想在美國獲得就業機會，是有一定難度的。而在美國本土的外國留學生則幾乎可以同美國學生享有相同的機會。而且，留學生一旦取得美國大學的學位，無論是在美國還是回國找工作，相對留學其他國家的學生來說都是最容易的。
的確是這樣。留學美國的學生回到台灣找工作比較容易。由於國內經濟的持續快速發展，再加上想與家人團聚，以及享受台灣的飲食和文化的因素，越來越多的台灣留學生學成後選擇回國。由於在北美，特別是美國的教育品質相對其他國家要高，企業一般更加認可獲得美國和加拿大大學的文憑，在這些國家留學的學生回國後都很容易找到工作。
同時，美國也是台灣留學生畢業後獲得工作、移民並融入當地社會人數最多的國家。美國是一個移民國家，種族歧視相對來說較小，最適合外國人居住，再加上教育水準最高，有利於下一代的培養和教育。這也是為什麼直到現在大多數台灣留學生畢業後仍希望在美國找工作、移民並融入當地社會的原因之一。
綜上所述，就不難理解目前美國留學如此熱門的原因了，絕對領先的教育水準和靈活的學習制度，加入赴美留學的隊伍中絕對是最佳選擇。
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5/1-5/7一共七天的時間，這次Dollar有幸（其實是不幸）輪到前往米國作美國學校及語言中心的參訪。這次參加的是ELS語言中心所進行的TOUR，一共七天，跑了9個中心8個州（現在知道什麼叫不幸了吧？），最早的一天早上四點起床趕飛機，最晚的一天到晚上兩點才上床，更不用說跨越時區的那種時差的違和感了。本來Dollar是打算一天一天發，要每天連載現場直擊的，不過計畫總是感不上變化，現在遊記也是拖到都回來一週的週末的才有時間發（老闆～妳好狠的心啊）
雖然回來一週了，記憶已經開始有點模糊，不過還好Dollar有為各位同學拍了很多的照片，所以看圖說故事還是可以勾起很多有血有淚、有歡笑、有悲慘的故事（有那麼誇張嗎？）。就請各位同學跟著Dollar的照片跟文字，也一起來一趟ELS米國之旅吧！！
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（中央社記者林思宇台北10日電）為鼓勵國內優秀青年赴國際知名大學校院攻讀學位，教育部今天公布明年留學獎學金甄試簡章，民眾可以自行至教育部國際文教處網站下載。
教育部表示，甄試報考資格包括具有中華民國國籍，且在台、澎、金、馬地區設有戶籍者；國內公立或已立案私立大學校院系所畢業，年齡在45歲以下，未獲博士學位者等條件。
教育部表示，一律採現場報名，不受理通訊報名，且須先上網填寫並列印報名表，報名系統開放時間為從明年1月8日起至2月8日止，預定錄取315名。
教育部表示，紙本簡章即日起可至教育部員工消費合作社、臺灣大學正門口警衛室或行政大樓2樓研究生教務組以及台中女中傳達室等地購買，簡章售價每份新台幣50元。
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【聯合報╱張明慧）】
【聯合報╱張明慧）】
台中縣常春藤中學女學生鄭鈺今年考托福，只差一分就拿到滿分一百廿分，表現勝過許多大學與碩、博士生；另名女學生陳以潔也考一○七的高分。她們說：「多看英文刊物、小說，及生活在美語環境，是進步祕訣！」
鄭鈺與陳以潔是常春藤美式寄宿留學班（ICA）學生，都念高三，首次參加托福考試大放異彩，接到成績單時兩人很興奮，師長也為她們高興。
鄭鈺認為，英文能力要好，平常須累積聽、說、讀、寫能力，她四、五歲時，曾當空姊的媽媽訓練她聽英文故事，看英文童話書，不知不覺習慣英語音律。
鄭鈺的媽媽具國際觀，從小鼓勵她致力英語學習，希望未來能到國外頂尖大學；為此她捨棄一般國立高中，選擇常春藤美式寄宿留學班，希望在全英語環境下讓外語學習不中斷，果然不負眾望，年紀輕輕托福成績考一一九分。據了解，台灣學生歷年只有一人得到托福滿分。
陳以潔也說，「想學好語言，環境很重要」，媽媽從小帶她到外國人家中嬉戲接觸英文；ICA師長以外國人居多，規定只能用英語交談，營造全美語環境，學習效果奇佳。
除了環境，閱讀也很重要，ICA老師闕思嘉博士說：「托福考試要拿高分，不只背英文單字，要多閱讀有深度的刊物，如英文文學、報紙等，熟悉文法！」
闕思嘉表示，學校經WASC（美國國際學校認證組織）認證合格，教學是學科與品行教育並重；學生畢業到美語系國家可直接念大學，不必再讀語言先修班，也不會像其他留學生有生活適應與語言障礙。
鄭鈺成績好又熱心，是學生會長，常做社會服務，也輔導校內學弟妹功課，即將申請美國密西根大學繼續深造語文；陳以潔想到加拿大研修數學。
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